Newsflash

Nouveau magazine

Le magazine Vibrations est disponible à la bibliothèque-médiathèque dès le no 154 (mai 2013).

DELF-Zertifikat

Depuis l’année scolaire 10/11, les élèves de 3e et 4e années ont la possibilité de suivre un cours de préparation en vue de l’acquisition de diplômes en langue 2 (Französisch). Plusieurs de nos élèves se sont intéressés à cette offre et ont passé cet examen avec succès, en mars 2013.

Nous adressons nos félicitations à ces élèves, ainsi que nos félicitations à leur enseignante Mme H. Zurkinden.

Le cours sera à nouveau proposé l’année scolaire prochaine. Les informations se trouvent en ligne sous le menu Etudes & Cours > Bilinguisme > Certificats de langues.

Au cours de l’année 2012 – 2013, les élèves suivants ont obtenu le diplôme en langue française Delf B2:

Hug, Noemi 4B2
Manser, Flurina 3B1
Schneuwly, Silvia 4.D1

Olympiades suisses de biologie : la médaille d'argent pour Maximilien Fleury

Maximilien-Fleury Les meilleurs jeunes biologistes de Suisse ont reçu dimanche médailles et diplômes lors des Olympiades Suisses de Biologie (OSB). C’est dans l’ancienne salle d’anatomie de l’Université de Berne que Maximilien Fleury, classe 3F1 et élève de M. Francis Baeriswyl gagne une médaille d’argent et ne manque une qualification pour les Olympiades Internationales que de peu. Alexandre Eichenberger de Birrwil (Alte Kantonsschule Aarau, AG), Thomas Schneeberger de Thunstetten (Gymnasium Oberaargau, BE), Leo Caratsch de Trelex (Gamnase de Nyon, VD) et Sebastian Stengele de Rothrist (Alte Kantonsschule Aarau, AG) ont été récompensés avec une médaille d’or à la suite d’une compétition acharnée. Pour participer aux 24e Olympiades Internationales de Biologie (IBO), les lauréats n’auront pas à aller loin puisque les IBO auront lieu du 14 au 21 juillet à Berne.

Un encouragement à chacun à participer à ce type de compétition ! BRAVO Maximilien, nos sincères félicitations.

www.olympiads.ch

Goethe-Zertifikat

Depuis l'année scolaire 10/11, les élèves de 4e année ont la possibilité de suivre le cours de préparation en vue de l'acquisition des diplômes en langue 2 (allemand). Plusieurs se sont intéressés à cette offre et ont passé avec succès les examens, en mars 2013.

A tous, nos félicitations, et merci à leur enseignante Mme S. Reicherts.

Le cours sera à nouveau proposé l'année scolaire prochaine. Les informations se trouvent en ligne sous le menu Etudes & Cours > Bilinguisme > Certificats de langues.

Les élèves suivants ont obtenu le diplôme Goethe-Zertifikat B2 allemand durant l'année scolaire 2012/13 :

Berchier, Mélanie 4F7
Cart, Saskia 4F7
Clément, Rémi 4F3
Clivaz, Isabelle 4F4
Da Cunha, Bruno 4F4
Donnet, Christophe 4F2
Karavgoustis, Calliope 4F4
Lagger, Mélanie 4F1
Trendl, Jean-Ahmed 4F4

Les élèves suivants ont obtenu le diplôme Goethe-Zertifikat C1 allemand durant l'année scolaire 2012/13:

Blandenier, Coralie 4B2
Fallegger, Noémie 4F7
Jaquier, Anaïs 4F4
Jungo, Sarah 4F7
Oppizzi, Sylvain 4F7
Pochon, Amélie 4B1
Richard, Charlotte 4B1
Tinguely, Clélia 4B1
Van den Driesche, Marine 4B1
Vuarnoz, Claudiane 4B2
Wicki, Gwendoline 4B1
Zbinden, Philippe 4F3

Ajoy Kumar, nationaler Koordinator des Fastenopfers in Indien

kumar Ajoy Kumar, nationaler Koordinator des Fastenopfers in Indien, besuchte im Rahmen der ökumenischen Kampagne von Fastenopfer und Brot unsere Schule. Er setzt sich seit Jahren für die indischen Ureinwohner (die Adivasi) ein und kämpft dafür, dass sie auf ihrem Land bleiben können, dieses selbständig in traditioneller Weise bebauen und ein sicheres Einkommen daraus ziehen können.

Als gelernter Agronom kam Ajoy Kumar vor Jahren zu den Adivasi und wollte ihnen mit Hilfe seines agronomischen Wissens zu einer höheren Produktivität und einem gesicherten Einkommen verhelfen. Er musste jedoch feststellen, dass dieser Mehrertrag nicht den Adivasi zugute kam, sondern den Grossgrundbesitzern. Er merkte, dass er nicht nur als Agronom gefragt war, sondern als sozialer Aktivist. Seither kämpft er an der Seite der Adivasi für deren z.T. von alters her verbriefte Landrechte und dafür, dass sie auch durchgesetzt werden. Durch Alphabetisierungs- und Bildungsprogramme und Netzwerkbildung versucht das Fastenopfer das Bewusstsein der Adivasi für ihre Rechte und die Solidarität zwischen ihnen zu stärken. Reisbanken sollen eine Nahrungssicherheit garantieren und den Adivasi helfen, sich gegenseitig zu unterstützen, damit sie sich nicht bei den Grossgrundbesitzern verschulden müssen. Wichtig ist für die Adivasi auch ihre spirituelle Identität, die eng mit dem Land verbunden ist, auf welchem sie leben. Auf die Frage, warum es wichtig sei, sich für die Adivasi einzusetzen, antwortete Kumar, dass überall, wo es Ureinwohner gebe, auch Wälder und geschützte Natur vorhanden ist. Insofern sind die Ureinwohner für das Überleben unseres Planeten von zentraler Bedeutung.

Nouveautés sur le site

Sur le site, vous trouverez un nouveau menu vers les journées thématiques d'hiver 2013 : Vie à l'écoles > Journées thématiques > Les JT 2013.

Vous y trouverez une galerie photo des gagnants du concours "Randonnée et photographie", une pièce radiophonique, ainsi que des liens vers les émissions de Radio STX et 2 vidéos.

Bonne visite.